2020“我最喜爱的童书阅读推广活动

活动方案

一、活动目的和意义

1、以评促阅:用评选来推动少年儿童多读书、读好书,促进公众重视少年儿童的阅读,联合社会各方力量共同推动少儿阅读。

2、少儿参与:全程实名投票,保证结果的公信力,鼓励孩子们进行自主阅读和自我表达,提升作者、出版社对少儿读者兴趣和意见的关注度,让孩子成为童书阅读真正的主角。

3、鼓励出版:表彰作家、画家创作优秀的中文少儿图书,鼓励出版社出版原创少儿图书、引进优秀的少儿读物。

4、阅读指导:为孩子、家长、学校在选择童书时,提供具有权威性和公信力的童书榜单,指引孩子们的阅读方向,重塑阅读理念。

二、活动组织

主办单位:深圳少年儿童图书馆联合全国数十家图书馆

协办单位:深圳市中小学图书馆常青藤联盟、其他省市数百所学校

三、活动时间201912月至202010

四、本届评选步骤

    (一)启动本届活动,征集参评书目

    时间:20191210日至2020124

1、确定活动组委会构成:确定主办单位,成立2020“我最喜爱的童书”活动组委会。

2、征集推荐书:向全国各出版社、图书馆、学校、民间阅读组织等机构,以及作者、图书馆馆员、教师、阅读推广人等个人发出征集参评书目邀请函,参与推荐的个人或机构代表即成为推荐委员会会员。“推荐委员会”会员权利:推荐书如入选30种提名书目,推荐人的名字将出现在宣传册及其他宣传材料中;推荐书如入围30强,第一推荐人将获得证书。

(二)30本提名书目的产生

时间:2020125日至42

1、资格审查:组委会办公室根据推荐要求,筛选出符合要求的书目。

2、初评:初评委从资格审查通过的书目中,共同评选出150强书目,每组50种,于38日发布。初评委由资深阅读推广人组成。

3、专家提名:提名委员会从所有候选童书中,评审出每组10种入围童书。提名委员会由该领域国内外顶级专家组成。

4、提名童书发布:42日,在福州举行现场发布仪式,公布30种提名童书。

(三)全国少儿阅读并网络投票

时间:202043日至1017

1、  童书进校园

各地图书馆与当地学校签订馆校合作协议,一个单位签约学校数量不超过30所。图书馆以集体借阅或其他公益方式向学校提供30强提名童书,副本数不少于6本。深圳所有签约学校要求为常青藤协议学校,与深少图通借通还。

为使学生有足够时间阅读,童书进校园时间应不晚于61日。因此,各地图书馆应尽量缩短图书采购、加工时间。

2、  馆社合作论坛

时间:5月中旬

地点:待定

议题:主办单位图书馆和提名童书出版社参会,交流童书阅读推广经验,整合各地资源,创新阅读推广方式,为更好的开展活动做准备。

3、  学生阅读

组委会统一设计活动宣传册、海报等宣传品。

各地应在馆内或校内开展阅读指导活动,例如专题读书会等,给参与读者和学生提供阅读指导。

各签约学校应在学校图书馆或班级内设我最喜爱的童书阅读专架,在学校内或班级内开展各种阅读活动,例如专题阅读课、图书漂流、阅读感想评比等。

4、  学生实名投票

签约学校须提供参与学生信息,由本地图书馆搜集后,统一由组委会办公室(深圳)录入投票系统。学生通过微信或网页进入投票系统(由深少图负责开发和维护),签约学校学生凭学校及姓名登录,少儿馆读者凭读者证号码登录,每个组勾选至少一种最多三种,共不超过9种,可选填推荐理由。每人只有一次投票机会,一旦提交无法修改。

5、奖项设置

全国奖项:设置一定数量的全国奖项,从全国投票学生中产生。

地区奖项:建议各地根据自身条件设地区奖项。以深圳为例,设“慧眼小书虫奖”、“优阅小书虫奖”,奖励学生;设最佳及优秀“组织奖”,奖励参与学校和活动组织老师;设“阅读明星班级,奖励每个学校投票率最高的班级。

(四)揭晓投票结果

时间:20201031

10月的最后一个周末,在深圳举办2020“我最喜爱的童书”颁奖典礼,发布全国总榜单,组织一台节目,汇报全国少儿阅读成果。每组根据票数高低,设金奖1名、银奖2名、铜奖7名,现场颁发奖杯。